Proyectos de radio educativa llegan a los micrófonos de Radio Nacional en ‘Exploremos’

Asesoría pedagógica: María Paula Amorocho

Colombia es un país de radio, así lo afirmó la Subdirección de Radiodifusión Sonora del MinTIC en 2017, quienes determinaron que el 99% de la población tiene acceso a este medio, es decir 48,3 millones de colombianos; posicionándolo como el de más alcance en la nación. Dicho potencial fue aprovechado durante el aislamiento preventivo en todas sus fases, convirtiéndose en algunas regiones en el único espacio para continuar la educación de niños, niñas, jóvenes y adultos.

Pero medir el impacto educativo que ha tenido la radio no es un tema nuevo, existen estudios, autores y tesis que recopilan su importancia, como el caso del trabajo de grado de “Experiencia de Radio Escolar en el Colegio María Auxiliadora”, de la Universidad Javeriana, cuyas conclusiones después de un riguroso proceso de inmersión en la institución, apuntan a que la radio escolar además de permitir hacer más ameno el aprendizaje de las áreas básicas del conocimiento, ayuda a mejorar los procesos democráticos internos y abre espacios de participación a la comunidad escolar que se potencializan con las redes sociales.

Sin embargo, desde la perspectiva pedagógica hubo un trabajo transversal enorme para lograr los resultados reflejados por esta investigación y es que específicamente los docentes luchan contra los sistemas burocráticos de las instituciones que de manera no premeditada socavan el poder educativo de las ondas hertzianas para convertirlas en caja de resonancia de los altos mandos, mientras la voz de los estudiantes y docentes no es tenida en cuenta, principalmente por lo engorroso y técnico que puede parecer para algunos la producción radial, señala la tesis de la Javeriana y añade que este fenómeno es recurrente a lo largo de la vida escolar.

En ese sentido la pandemia hizo lo suyo a forzar los escenarios para el resurgir de la radio dentro del ámbito educativo cotidiano como algo más, “… numerosas radios locales de Colombia han seguido el ejemplo de Radio Sutatenza y han abierto sus puertas para que maestras y maestros de todo el país logren conectarse con sus estudiantes y garantizar así el derecho a la educación en el campo y las zonas más remotas”, señaló la UNESCO en su artículo sobre el Día Mundial de la Radio en 2021. Entonces los docentes soltaron los marcadores y tomaron los micrófonos.

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Experiencias de radios educativas

'Educación al Tablero' es un espacio de radio que habla sobre temas pedagógicos y culturales de interés para la comunidad educativa que se congrega desde las emisoras comunitarias del país, su medio de difusión son las redes sociales y a raíz de la pandemia reactivaron también su proyecto de comunicación escolar llamado 'Radio VISI', para poner en circulación las voces, la imaginación, los sonidos y las ideas que configuran el universo infantil y juvenil, de cara a las distintas realidades en que habitamos.

Por su parte, 'Estridente', una iniciativa enfocada en la producción radial para niños y jóvenes, nació de la mano de la Universidad de Manizales. En esta propuesta la academia sale a la calle para acercar la radio a la comunidad del barrio de Bajo Andes, un sector de invasión con procesos sociales complejos que se sumó a este ejercicio de intercambio de experiencias y de voces bajo tres líneas de producción: cartografía sonora, ficción y periodismo, puntualiza Diana Milena Reyes, profesora de la Escuela de Comunicación Social y Periodismo de la institución.

Estas son apenas dos propuestas de las muchas que existen en el país y que merecen ser exaltadas y difundidas. Bajo esa premisa, el canal educativo digital 'Exploremos' lanzará desde el sábado 5 de marzo a las 10:00 a.m. su nueva franja llamada 'Exploraneta', un espacio para darle mayor alcance a las iniciativas que nacen en ambientes educativos como escuelas, colegios, universidades, centros de estudio o comunidades.

¡Súbete a la Exploraneta!

El objetivo es simple, las instituciones interesadas en participar reciben el acompañamiento del equipo interdisciplinar de Exploremos para que su producción se adapte a los lineamientos con los que se trabajan en Radio Nacional de Colombia a manera de asesoría, pero no intervienen en la selección de temas, división de secciones u otro aspecto relacionado al contenido para conservar la originalidad del espacio.

Así los niños, jóvenes y adultos que cuenten con radios escolares, universitarias o comunitarias con enfoque pedagógico, tendrán una vitrina más amplia para hacer conocer su cosmovisión y podrán foguearse en producción a gran escala. Cada proyecto radial se presentará en una fecha específica como parte de la programación de Exploremos, ya sea el sábado a las 9:00 a.m. o el domingo a las 10:00 a.m. y posteriormente su programa estará disponible para descarga en nuestro sitio web.

Los primeros invitados en subirse a la 'Exploraneta' son el proyecto Jóvenes en Movimiento del Colegio Artemio Mendoza Carvajal de Pasto, quienes inaugurarán la franja este 5 de marzo a las 9:00 a.m. pueden escucharlos en la señal en vivo de Exploremos aquí.

Y Santo Domingo Savio Stéreo de Quibdó, ellos pasearán en la onda de la Exploraneta el domingo 6 de marzo a las 10: 00 a.m. junto con todos los estudiantes de la I.E. Santo Domingo Savio y una vez terminada su transmisión tendrán su programa disponible para descarga aquí.

Si tienes una emisora o proyecto radial enfocado en la educación nos encantará hacerte parte de esta nueva franja. ¡Escríbenos!  radioexploremos@rtvc.gov.co